Александр Алексей Анатолий Анна Афанасий Валентин Василий Вячеслав Георгий Григорий Иван Иларион Илья Исаакий Кирилл Макар Мария Марк Матвей Моисей Прохор Сергей Татьяна Федор

• Международный день девочек (Международный праздник)
  
• Харитонов день (Народный календарь)
  

Международный день девочек

19 декабря 2011 года Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций приняла резолюцию 66/170, провозгласив 11 октября Международным днем девочек и признав их права, а также подчеркнув уникальный характер, стоящих перед ними задач.

Девочки во всем мире ежедневно сталкиваются с дискриминацией и насилием. Международный день девочек позволяет сосредоточить внимание на необходимости решения проблем, с которыми сталкиваются девочки, и поощрять расширение прав и возможностей девочек и осуществление их прав человека.

Отмечаемый во второй раз День будет посвящен в этом году теме «Новаторский подход к образованию девочек».

Право девочек на образование является, в первую очередь, обязанностью и моральным императивом. Существуют также неопровержимые доказательства того, что образование девочек, особенно на уровне средней школы, является мощной преобразующей силой как для общества, так и для самих девочек. Это единственная последовательная и положительная детерминанта практически каждой цели в области развития, с учетом таких факторов, как сокращение смертности и рождаемости, сокращение масштабов бедности и повышение темпов справедливого роста, ломка господствующих в обществе стереотипов и демократизация.

Хотя в улучшении доступа девочек к образованию в течение последних двух десятилетий был достигнут значительный прогресс, многие девушки, особенно наиболее маргинальные, по-прежнему лишены этого основного права. Девушки во многих странах по-прежнему не могут посещать школу и завершать свое образование из-за связанных с безопасностью, финансовых, институциональных и культурных барьеров. Даже когда девушки находятся в школе, низкая отдача от некачественного образования, отсутствие перспектив или домашние дела и заботы мешают им посещать школу и добиваться адекватных результатов обучения. Преобразовательный потенциал для девочек и общин, сопряженный с образование девочек, до сих пор не реализован.

Признавая необходимость свежих и творческих перспектив в деле продвижения образования девочек, Международный день девочек 2013 года будет посвящен не только новым технологиям, но и новаторским подходам в области партнерства, политики, использования ресурсов, общинной мобилизации, и, прежде всего, активизации жизненной позиции самой молодежи.

Все учреждения ООН, государства-члены, организации гражданского общества и частный сектор обладают потенциальными новаторскими инструментами в деле улучшения положения девочек и дальнейшего продвижения их образования. Вот лишь некоторые примеры:

• Совершенствование общественных и частных транспортных средств доставки девочек в школу: в диапазоне от дорог, автобусов, мопедов, велосипедов до лодок и каноэ;
• Сотрудничество между школьными системами и банковским сектором для облегчения безопасных и удобных переводов зарплаты учительницам и стипендий девочкам;
• Организация научных и технических курсов для девочек в школах, вузах и профучилищах;
• Корпоративные программы наставничества в помощь девочкам для выработки базовых рабочих и лидерских навыков и содействия их плавному переходу от учебы к трудовой деятельности;
• Пересмотр школьных программ с интеграцией передового опыта в области гендерных норм, связанных с насилием, ранним браком, сексуальным и репродуктивным здоровьем, а также распределением мужских и женских обязанностей в семье;
• Развертывание мобильных учебных и методических технологий в помощь девочкам, особенно из отдаленных районов.

Харитонов день

В старину говорили: "Харитон — в избе урон." Молодые тайно приносили ведунье пирог, кринку меда, чтобы та ненароком свадьбу не расстроила, чтобы не наслала бесплодие. В Англии существует поверье, что можно накликать беду, если собирать ягоды ежевики после 11 октября: считается, будто бы именно в этот день дьявол был низвергнут с небес и, упав на землю, он приземлился в куст ежевики, проклял колючие ягоды, опалил их своим огненным дыханием, раздавил и поплевал на них, а потому тот, кто их съест, будет осквернён. Чтобы не сглазил кто да порчу не навел, надо было сидеть дома, по чужим дворам не ходить, домашней работой заниматься. Ни в коем случае нельзя было сор из избы выметать, потому что по выброшенному мусору можно было напустить беду в дом.